种子科学与工程专业
2016-11-28 18:03:19 浏览数：0
（一）培养目标
培养德、智、体、美全面发展，掌握种子科学技术的基本理论、基本知识、基本技能；能在科研机构、高等学校从事科研和教学工作，能在企业、事业和行政管理部门从事与种子科学有关的应用、研究、技术开发和管理等工作的应用型、复合型高级专门人才。
（二）特色和优势
1. 师资力量雄厚，应用和研究型教师并存
教学团队结构合理、学历层次高、具有丰富教学经验、科研能力强。现有专业教师17名，其中教授4人，副教授11人，博士13人，其中山东省泰山学者1名、国家级教学名师1名、享受国务院特殊津贴者1名、中国作物学会作物种子专业委员会委员2名。
2. 专业成果丰硕，经济效益显著
种子科学与工程专业的学生通过科技创新、科研训练、毕业实习等方式直接参与专业教师在作物育种和种子领域的科研工作，数年来选育了青麦6号、青农105、鲁花11号等大批具有广泛社会影响力的小麦、玉米和花生新品种。品种转让资金累计达2600万元，为山东乃至全国农业生产作出了巨大贡献。
3. 理论实践并重，教学资源丰富
本专业全方位培养学生植物新品种选育和种子科学领域的理论和技术。构建了“产-学-研-管”四结合的人才培养模式，与校外的种子生产、研发和管理部门建立了密切的合作育人机制。学生可以充分利用校内外的教学资源，提升自己的理论和实践水平。
4. 种业人才就业途径宽泛，专业校友典范层出不穷
随着种子产业全球化，种子科学与工程专业毕业生供不应求，就业面极宽，他们在种子教学、科研、生产和管理等岗位上遍布全国各地。有的已经成长为科研骨干和企业高管。“紧凑型杂交玉米之父”李登海就是我们专业的校友典范。
（三）学科建设
本专业作为作物学一级学科下的二级学科，在中国农业大学、南京农业大学、浙江大学等全国高校均设有种子科学与技术硕士点和博士点，我校的种子科学与技术硕士点正在建设中，这些为本专业学生考研深造提供了途径。
学科教师编著了植物育种和种子学领域的国家规划教材8部。
（四）教学科研设施
建有山东省重点实验室—旱作技术实验室、青岛市重点实验室—主要农作物种质创新与利用实验室，拥有农学及种子专业群实验教学平台一个，建有校内外教学基地12个，建有数字标本资源库一个、实物标本室一个，建有植物标本园一个。具有从事植物育种和种子科学研究的基因枪、PCR仪等先进科研教学仪器设备。
（五）科研成果
专业教师承担或参加国家973项目、国家自然基金和省部级科研课题30余项，科研经费达1800余万元。在国内外著名学术刊物上发表论文300余篇。选育作物新品种 14 个。其中仅玉米品种的转让经费就累计达2000万元之多。另外，在新品种选育和种子科学研究方面，专业教师干劲十足，有望近期再出突破性新品种。
（六）专业知识和能力
本专业主要学习植物学、植物生理学、生物化学、遗传学、植物育种学、种子学等骨干课程的理论课程和培养相应的实践创新技能。最终具备植物新品种选育、种子加工贮藏、种子检验、种子营销和种子机械研发的理论与技能。
（七）专业发展前景
种子科学与工程专业主要培养种子科学领域的应用型复合人才。随着种子产业全球化的发展趋势，以及国内外种业领域对专业人才的重视和需求，种子科学与工程专业已经成为世界农业发达国家共同关注的热门专业。
（八）就业去向
根据学生兴趣，种子科学与工程专业的人才培养方案设置了种子管理、种子科研、种子产业化等多个培养方向。因此，学生可以根据自己兴趣选修相关方向课程，培养相关技能。未来的就业方向为：读研深造，从事种子企业研发工作，从事种子管理工作，从事种子营销工作，从事种子科研教学工作。
培养德、智、体、美全面发展，掌握种子科学技术的基本理论、基本知识、基本技能；能在科研机构、高等学校从事科研和教学工作，能在企业、事业和行政管理部门从事与种子科学有关的应用、研究、技术开发和管理等工作的应用型、复合型高级专门人才。
（二）特色和优势
1. 师资力量雄厚，应用和研究型教师并存
教学团队结构合理、学历层次高、具有丰富教学经验、科研能力强。现有专业教师17名，其中教授4人，副教授11人，博士13人，其中山东省泰山学者1名、国家级教学名师1名、享受国务院特殊津贴者1名、中国作物学会作物种子专业委员会委员2名。
2. 专业成果丰硕，经济效益显著
种子科学与工程专业的学生通过科技创新、科研训练、毕业实习等方式直接参与专业教师在作物育种和种子领域的科研工作，数年来选育了青麦6号、青农105、鲁花11号等大批具有广泛社会影响力的小麦、玉米和花生新品种。品种转让资金累计达2600万元，为山东乃至全国农业生产作出了巨大贡献。
3. 理论实践并重，教学资源丰富
本专业全方位培养学生植物新品种选育和种子科学领域的理论和技术。构建了“产-学-研-管”四结合的人才培养模式，与校外的种子生产、研发和管理部门建立了密切的合作育人机制。学生可以充分利用校内外的教学资源，提升自己的理论和实践水平。
4. 种业人才就业途径宽泛，专业校友典范层出不穷
随着种子产业全球化，种子科学与工程专业毕业生供不应求，就业面极宽，他们在种子教学、科研、生产和管理等岗位上遍布全国各地。有的已经成长为科研骨干和企业高管。“紧凑型杂交玉米之父”李登海就是我们专业的校友典范。
（三）学科建设
本专业作为作物学一级学科下的二级学科，在中国农业大学、南京农业大学、浙江大学等全国高校均设有种子科学与技术硕士点和博士点，我校的种子科学与技术硕士点正在建设中，这些为本专业学生考研深造提供了途径。
学科教师编著了植物育种和种子学领域的国家规划教材8部。
（四）教学科研设施
建有山东省重点实验室—旱作技术实验室、青岛市重点实验室—主要农作物种质创新与利用实验室，拥有农学及种子专业群实验教学平台一个，建有校内外教学基地12个，建有数字标本资源库一个、实物标本室一个，建有植物标本园一个。具有从事植物育种和种子科学研究的基因枪、PCR仪等先进科研教学仪器设备。
（五）科研成果
专业教师承担或参加国家973项目、国家自然基金和省部级科研课题30余项，科研经费达1800余万元。在国内外著名学术刊物上发表论文300余篇。选育作物新品种 14 个。其中仅玉米品种的转让经费就累计达2000万元之多。另外，在新品种选育和种子科学研究方面，专业教师干劲十足，有望近期再出突破性新品种。
（六）专业知识和能力
本专业主要学习植物学、植物生理学、生物化学、遗传学、植物育种学、种子学等骨干课程的理论课程和培养相应的实践创新技能。最终具备植物新品种选育、种子加工贮藏、种子检验、种子营销和种子机械研发的理论与技能。
（七）专业发展前景
种子科学与工程专业主要培养种子科学领域的应用型复合人才。随着种子产业全球化的发展趋势，以及国内外种业领域对专业人才的重视和需求，种子科学与工程专业已经成为世界农业发达国家共同关注的热门专业。
（八）就业去向
根据学生兴趣，种子科学与工程专业的人才培养方案设置了种子管理、种子科研、种子产业化等多个培养方向。因此，学生可以根据自己兴趣选修相关方向课程，培养相关技能。未来的就业方向为：读研深造，从事种子企业研发工作，从事种子管理工作，从事种子营销工作，从事种子科研教学工作。
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